专家引领力促成长 师生智慧闪耀课堂 --安丘市

为秉承我校“智慧教育”办学理念，助推教师专业成长，10月14日，“安丘市实验小学智慧大讲堂”再次开课，我校有幸邀请到全国著名教育专家谢英新教授莅临指导。张宝成校长亲自主持会议，实验小学全体教师和官庄小学、凌河小学、凌河拥翠小学的部分骨干教师齐聚实验小学体育馆，共同聆听了谢英新教授的专题讲座。

谢英新教授简介

教育部教育科学转化与应用中心培训专家、教育部基础教育质量监测中心培训专家、北师大中国教师杂志社客座教授、教育部教育信息管理中心“教师在线教育技能认证”项目专家、课程专家、培训专家、中国教育学会专家库成员、中国教育学会“十三五”教育规划课题评审专家、东北师大国培培训专家。在教育教学领域，谢教授做了积极大胆的探索与改革，始终致力于基础教育发展。

上午，谢教授从教学、教研、课改等方面进行了精彩的阐述。谢教授不谈空洞的理论，以新奇有趣的小视频导入，从“阅读读什么”出发，结合鲜明生动的课例和教育故事旁征博引、娓娓道来。从教育家杜威的“教育生活说”中启示老师们对学生有目的地进行方法训练，到《索溪峪的“野”》和《坐井观天》等精彩课例的分享，他那风趣幽默、鞭辟入里的讲解使得与会教师纷纷拍案叫绝，大家在轻松愉悦的氛围中领略到了课堂教学的智慧，更加深刻地领会教学、教研、课改的实践路径;对于“课堂基于‘学’的智慧引领、课外经典阅读的精读指导、习作的评与改.....”这些教研主题的研究感到豁然开朗、有的放矢。

下午，谢教授就“中国学生发展核心素养解读暨与课堂教学深度融合”这一主题进行了详尽阐释，讨论培育核心素养对传统课堂教学的颠覆性冲击。培育学生的核心素养是学科教学的根本，谢教授以郑愁予《雨说》为课例，循循善诱，引导教师集中精力备课;以生物、历史、政治等多个学科的实例，有条不紊地从人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六个方面解读“核心素养”的详细要求。在谢教授的愤悱启发之下，与会教师皆学习到了切实可行的课堂教学智慧，获益良多。

精彩纷呈的讲座持续了一天，谢教授以其丰富的教育经历，以生动的故事讲述，以深入浅出的案例分析，让我们在身临其境的视听盛宴里收获了一次次对课堂改革的深刻思考，让我们从思想上，从课堂实践中真正地走进课改。在座的教师或侧耳聆听，或奋笔记录，或掩卷思索，大家如饥似渴地汲取着谢教授带来的精神营养。

讲座结束，赵瑞丽副校长做了总结发言，对谢教授的倾囊相授表示感谢，同时希望全体教师要认真体会谢教授讲座精神，积极学习创新教学方法，能把所学应用于教学实践，投身教学改革，发展自身能力，用智慧引领课堂，提升学生素养。相信，随着我校教师的智慧专业成长，实小的智慧教育一定会闪耀课堂，大放异彩。

文章来源：《智慧健康》 网址: http://www.zhjkzz.cn/zonghexinwen/2020/0728/449.html