大学生吸烟现状及其干预对策分析以民航相关专

1 引言

吸烟行为已被世界卫生组织列为21世纪严重威胁人类健康的十大问题之一[1,2]。目前吸烟平均年龄呈年轻化趋势，越来越多的青少年有吸烟行为[3]。有研究报道美国青少年吸烟率为11.00%[4]，我国大陆地区近5年大学生的吸烟率为13.80%[5]。大学阶段是青少年形成健康生活方式和行为的重要时期，也是一些不良行为如吸烟、饮酒等的主要阶段[6,7]。因此了解大学生的吸烟现状，分析影响当代大学生吸烟的因素，并且对大学生吸烟行为进行干预提供对策，从而做到早期干预。特别是民航相关专业的大学生对于体检及以后工作的身体健康要求更加严格，更需要注意吸烟所带来的健康问题。而通过结合民航偏工科的专业属性，从创新教育教法上去引导，值得思考。

2 大学生吸烟现状

在校大学生作为一个特殊群体尤其备受关注。大学生吸烟行为是我国面临的不容忽视的社会问题。近年来，我国各地大学生的吸烟行为越来越普遍，且男生吸烟率显著高于女生[5]。

近3年关于全国各地大学生吸烟调查的结果如表1所示，各地区大学生吸烟率差异较大，最高的吸烟率达到了23.80%[8]。吸烟率的差异与样本量的大小，样本的男女比例以及样本的地区差异有关。

表1 近3年关于大学生吸烟率调查部分数据汇总作者发表年份样本来源地区样本数/人吸烟率/%戴丽帆2019贵州.80陈敏2019温州.15孟宪涛2019沈阳.80徐莹2017成都.90袁学文2019广州7429.30童亚荣2019济南.62陈悦2018安徽9214.10毛秋玥2018重庆.51注：数据来源于相关文献的收集与整理

3 吸烟对身体健康的影响

在校大学生吸烟行为越来越普遍，长期吸烟可导致各种慢性病发生，如心血管疾病、慢性代谢性疾病[9,10]。而民航相关专业对于身体的要求更加严格，因此更需要注意吸烟对身体带来不良影响。

4 大学生产生吸烟行为的原因分析

大学生产生吸烟行为的原因有多种，有研究显示：28.00%为缓解压力，17.00%为社交需求，13.00%为周围影响，13.00%为精神依赖，11.00%为感情影响，11.00%为好奇心理，6.00%为追赶潮流[11]，总结有以下原因。

4.1 心理原因

大学生要独立承担学业、生活、情感、就业等压力，心理需要承受一定考验，而吸烟常被当作缓解压力的一种方式。其次大学生对于吸烟的危害以及吸烟过程中给其他人带来的不良影响都有一定的认知，但对此仅停留在心理认识阶段，未从行动上减少吸烟或不吸烟。

4.2 社会原因

(1)家庭影响。家庭作为大学生生理发展和心理发展的重要社会背景，对大学生的影响具有极其重要的地位，父母对孩子吸烟的态度占主要因素。

(2)同伴影响。大学期间是摆脱父母追求自由的最明显的时期，也容易受同伴影响的时期，一起吸烟似乎更易增进彼此感情，无形被赋予一种社交功能。Francesca等[12]对青少年吸烟危害因素的研究显示，同龄人的吸烟行为会显著影响青少年的吸烟意愿，且同龄人的影响会随着年龄的增长而增加。

4.3 其他原因

民航相关学生专业性很强，如飞行学员和空中交通管制员是一个特殊群体，学习环境相对封闭，学习内容单一，期间压力较大，精神高度紧张，因此在无学习任务期间，吸烟成为主要释放压力、缓解情绪的方式，且本身民航飞行员和管制员的经济条件相对较好，吸烟的机会相对较多。

5 大学生吸烟干预对策分析

5.1 创新教学方式，开展健康行为教育

吸烟对身心的危害是量变到质变的潜伏过程，所以很多学生不以为然。高校应开展健康知识讲座，使学生认识到吸烟对健康的严重危害。特别是对于民航相关专业学生，对于体检要求较为严格，体检不通过就面临停飞，甚至停学。可以通过不良生活行为，如吸烟、饮酒等对于体检通过率的影响的专题教育，结合自己所学的专业、所属行业的要求和学生未来的自身发展，以后反面教育，提升学生控烟的意识。高校还可以制定相应的规章制度，通过同学们的综合测评成绩来对学生的不良吸烟行为起到一定的约束作用。

5.2 开展心理健康教育

除了社会认同和同伴的压力与吸烟密切相关外，问题行为、情感紊乱也常常与吸烟有关，学生常常因为心理压力无法释放而产生吸烟行为。因此开展心理健康教育和辅导，帮助大学生用积极有效的科学的方法调节自己，有的放矢释放压力会在很大程度上减少大学生的吸烟行为。家长和老师也应该更加关注学生的学习和生活，经常与学生沟通，了解学生的想法与困惑，帮助他们解决问题等，这些行为有助于学生培养良好积极自信的心态，从根本上帮助学生减少吸烟行为。

文章来源：《智慧健康》 网址: http://www.zhjkzz.cn/qikandaodu/2021/0708/1390.html